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Programme et objectifs de la formation

objectifs :

  • Développer un niveau de compétences linguistiques en contexte professionnel à l’oral et à l’écrit supérieur au niveau d’entrée en formation.
  • Maîtriser les codes, valeurs et règles inhérentes au fonctionnement d’une entreprise.
  • Développer leur employabilité.
  • Se projeter dans une suite de parcours (emploi direct ou formation qualifiante) afin de valoriser et mettre en œuvre les compétences acquises et accéder à court ou moyen terme à l’emploi durable.

Contenus :

Module 1Formation linguistique (352 heures)
Module 1.1 – Accueil et entrée en formation (7 heures)
Module 1.2 – Communication orale (137.5 heures)
Module 1.3 – Communication écrite (137.5 heures)
Module 1.4 – Connaissance du bassin d’emploi (21 heures)
Module 1.5 – Accompagnement du projet d’insertion Professionnel (28 heures)
Module 1.6 – Évaluation & bilan (21 heures)
Module 2Préparation de l’après formation (21 heures)
Module 3 – Soutien personnalisé (33 heures)
Module 4 – Mise en situation professionnelle (105 heures)

Cette formation est-elle faite pour vous ?

PUBLIC VISé

  • Personnes d’origine étrangère de profil FLE et en particulier les publics visés :
  • Sans condition de diplôme, les demandeur·euse·s d’emploi :
    – Allocataires du RSA ;
    – Reconnus travailleurs handicapés ;
    – Séniors de 55 ans et plus ;
  • Les demandeurs d’emploi de moins de 26 ans jusqu’à niveau bac+2 non obtenu (infra 5) ;
  • Les demandeurs d’emploi de 26 à 54 ans sans la baccalauréat (infra 4).
  • Accessible aux personnes en situation de handicap.

PRÉREQUIS

  • Niveau d’entrée : Avoir un niveau de compétences linguistiques minimum A1.1 du CECRL. C’est à dire : le·la bénéficiaire peut comprendre complétement les questions sur sa situation familiale, ainsi qu’écrire et exprimer sa situation familiale, nationalité à l’oral comme à l’écrit.
  • Souhait de valoriser son insertion sur le territoire français.
  • Conditions particulières : Disponibilité pour une inscription sur un parcours de formation sur les dates mentionnées.

Modalités de sélection

Sélection de candidat·e·s par des prescripteur·trice·s (France Travail, missions locales, Cap Emploi…)

Information Collective de Positionnement (ICOP) avec test de positionnement

Entretien individuel de motivation

Examen des candidatures et sélection des candidat·e·s par France Travail et les prescripteur·trice·s

Les + de la formation

Selon le niveau passé, le DELF peut valoriser un curriculum vitae (CV), et permettre d’obtenir un emploi plus facilement dans une entreprise où la langue parlée est le français

Plus d’informations sur la formation

Validation de la formation

Délivrance en fin de formation d’une attestation des acquis de la formation.

Modalités pédagogiques et de suivi

Méthodes et outils pédagogiques : Supports théoriques et fiches techniques · approche pédagogique actionnelle · plateforme de e-learning FRELLO et MyCoach soutien personnalisé · coaching et accompagnement professionnel · individualisation et personnalisation des parcours.

Équipe pédagogique : Deux formateur·trice·s disposant d’une certification et d’une expérience professionnelle significatives dans le domaine et en lien avec les objectifs pédagogiques ciblés, encadrés par un·une coordinateur·trice pédagogique.

Modalités de la session d’examen

3 blocs de compétences à valider pour obtenir le BTS Commerce international. Travaux à produire et épreuves de la formation : évaluation en cours de formation · réalisation d’un dossier professionnel · entretien devant un jury de professionnels habilités.

Coût pédagogique de la formation

Formation financée par France Travail.

Durée moyenne d’accès à la formation

De 7 jours à 3 mois.

Nos résultats FLE Nepsod

Résultats de nos formations Français Langue Etrangère :

Taux de satisfaction : 91.50% en 2024
Taux de réussite aux examens : 91,23% en 2024
115 répondants
77 candidats reçus sur 87 présentés

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