En tant que centre de formation, nous nous devons de nous investir dans une démarche de certification de nos dispositifs et sommes engagés dans l’évolution de nos formations et accompagnements proposés à nos apprenant·e·s pour répondre de la façon la plus complète à leurs besoins.
Les engagements qualité de notre organisme de formation
Certifié QUALIOPI
Nepsod est certifié QUALIOPI en 2020 pour la formation professionnelle et en 2023 pour la formation en apprentissage. Cette certification atteste de la qualité des processus mis en œuvre, de la veille et de l’innovation pédagogique, du suivi des stagiaires, du fonctionnement de nos formations et de leur lisibilité auprès des entreprises et des apprenants et des méthodes d’évaluation employées.
Ce référentiel est organisé autour de 7 critères qualité :
- Conditions d’information du public sur les prestations proposées, les délais pour y accéder et les résultats obtenus.
- Identification précise des objectifs des prestations proposées et l’adaptation de ces prestations aux publics bénéficiaires, lors de la conception des prestations.
- Adaptation aux publics bénéficiaires des prestations et des modalités d’accueil, d’accompagnement, de suivi et d’évaluation mises en œuvre.
- Adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement aux prestations mises en œuvre.
- Qualification et développement des connaissances et compétences des personnels chargés de mettre en œuvre les prestations.
- Inscription et investissement du prestataire dans son environnement professionnel.
- Recueil et prise en compte des appréciations et des réclamations formulées par les parties prenantes aux prestations délivrées.
Référencé sur Datadock
Datadock est une base de données unique sur la formation professionnelle sous l’angle de la qualité. Elle permet aux financeur·euse·s de la formation professionnelle réunis au sein du GIE D2OF de vérifier la conformité des organismes de formation vis-à-vis des six critères qualité définis par la Loi.
Ses objectifs :
- Améliorer la transparence de l’offre de formation et favoriser une montée en charge progressive de la qualité des actions de formation
- Inciter les centres de formation à donner davantage d’informations utiles aux financeur·euse·s et aux apprenant·e·s, notamment sur les résultats obtenus aux examens et d’accès à l’emploi
- Accroître la capacité de l’offre de formation à s’adapter aux besoins du public à former
Les six critères évalués :
- L’identification précise des objectifs de la formation et son adaptation au public formé
- L’adaptation des dispositifs d’accueil, de suivi pédagogique et d’évaluation aux publics de stagiaires
- L’adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement à l’offre de formation
- La qualification professionnelle et la formation continue des personnes chargées des formations
- Les conditions d’information du public sur l’offre de formation, ses délais d’accès et les résultats obtenus
- La prise en compte des appréciations rendues par les stagiaires